Lab

Approche

Contact

42

%

des employés trouvent la formation de leur entreprise “inutile et ennuyeuse”.

Capgemini. 2017.
The Digital Talent Gap: Are Companies Doing Enough?

2 / 3

des apprenants trouvent le e-learning peu efficace pour apprendre à faire leur travail.

360Learning, 2022.
The L&D Mismatch: What We’re Buying vs What’s Actually Working

Logo - E-learning Sucks - FULL

but it doesn't have to. *

* Le e-learning, c'est nul... mais pas par nature.

3 / 4

des employés jugent le e-learning en retard sur les évolutions du terrain.

Elucidat, 2025.
State of Digital Learning

57 %

des employés estiment que la qualité de leur e-learning pourrait être améliorée.

Elucidat, 2025.
State of Digital Learning

Approche

- de e-learning fast food
+ d'expériences d'apprentissage

Parfois menée dans l’urgence, la digitalisation formative accumule trop souvent une dette technique et pédagogique qui freine la montée en compétences.

y remédie par son approche LXD.

Le LXD (Learning Experience Design) consiste à concevoir des expériences) pensées pour engager, marquer et favoriser le transfert des compétences.

Ensemble, ciblons les vrais points faibles du e-learning: contenus linéaires et trop textuels,
situations abstraites et interactivité de façade, en activant les bons leviers :

storytelling


Le storytelling donne un fil conducteur à l’apprentissage : il transforme une suite d’écrans en parcours avec un enjeu, un rythme, une progression et une raison de s’impliquer.

cas concret

Ici, une situation tendue sert de point de départ au récit. L’apprenant suit un personnage en difficulté, comprend ses erreurs et l’accompagne progressivement vers de meilleurs décisions.

Vos modules ont déjà
une vraie valeur pédagogique.

Notre role : révéler leur plein potentiel.

Offres

3 façons de transformer vos modules

part de l’existant pour réduire la dette pédagogique: adapter vos contenus à des activités

interactives, les ancrer dans des expériences immersives ou repenser vos modules par des refontes créatives.

Activités

Intéractives

Bibliothèque grandissante d’assets faits maison

Mise en cohérence graphique et éditoriale

Adaptation de votre contenu à nos mécaniques pédagogiques intéractives

Expériences

immersives

Assets conçus pour ancrer l’apprentissage en situation

Conception sur mesure des scénarios, personnages et médias

Voix-off, animation Vyond, Infographie, Motion Design

Refontes

Créatives

Re-création originale basée sur votre module actuel

Progression narrative et validation des acquis

Storytelling, immersion, incarnation & interaction

Vous partez de zéro ? Discuter du projet.

Process

Step by step

Un process en 4 étapes pour transformer vos modules en expériences qui marquent.

1

choix

du traitement

Comme les antibiotiques, la refonte, c’est pas automatique.

On identifie le bon niveau d’intervention pour révéler la valeur pédagogique de votre module.

Offre
Sélectionnée

Brief
initial

2

accord

des violons

On se met au diapason : contenus, objectifs, contraintes et livrable attendu.

Selon le projet, on formalise le cadre avant de lancer la production.

cahier des
charges

devis

accompte

3

confection

maison

L’activité, l’asset ou la refonte prend forme selon le cadre validé.

On produit par itérations, avec des échanges réguliers pour ajuster sans perdre le cap.

prototype

review

ajustement

4

remise

des clefs

Le livrable validé vous est remis prêt à intégrer.

Un room tour final facilite la prise en main et assure un passage de relais simple et fluide.

prêt à
intégrer

room tour

facturation

Lab

un lab au service du e-learning

L’espace dédié à l’exploration de solutions concrètes aux problématiques du e-learning.

à la une

3 – Contenu de démonstration

Ce contenu de démonstration permet de prévisualiser l’apparence d’un article du Lab avant la publication des premiers contenus définitifs.

4 – Contenu de démonstration

Un second contenu provisoire utilisé pour tester les cartes du Lab, les listes d’articles et le modèle de publication.

2 – Contenu de démonstration

Un second contenu provisoire utilisé pour tester les cartes du Lab, les listes d’articles et le modèle de publication.

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